I OFICINA: Informática na Escola.

I Oficina: Tecnologia na Escola

Por que precisamos usar a tecnologia na escola? As  relações entre a escola, a tecnologia e a sociedade.

 

A referida Oficina tem como objetivo adquirir e compartilhar conhecimentos tecnológicos, desenvolvimento de habilidades cognitivas, estimulo à a criatividade e do raciocínio lógico, necessários ao bom desempenho profissional. Identificar sua origem, desenvolvendo autoimagem positiva e postura assertiva frente às eventuais situações de preconceito e discriminação.

Teve início às 08:00 no dia 03 de dezembro de 2011 sábado, com a acolhida e o um momento de oração, logo após a acolhida foi apresentado pelos Alunos Parsival e filipe o Teatro com o título “Conhecendo o Livro” em seguida o vídeo “Aprenda a Aprender”.

Apresentação do Teatro: "Conhecendo o Livro."

Um dos pontos principais da Oficina foi o estudo do texto: “Por que precisamos usar a tecnologia na escola? As relações entre a escola, a tecnologia e a sociedade.” Após a leitura do texto foi exposto colocações e inquietações dos professores acerca do assunto. Em seguida assistimos e debatemos o vídeo: “Novas tecnologias novos modos de ensinar novos modos de aprender.”.

Finalizamos a oficina com apresentação e sugestões de Portais e Software Educacionais, onde os professores tiveram acesso e conhecimento de sites e jogos educacionais fundamentais para o processo ensino-aprendizagem usando tecnologias.

DESFILE Miss e Mister Irmã Aspásia 2011

         Foi realizado no saguão da Escola no dia 25 de novembro de 2011 o "Concurso Miss e Mister Irmã Aspásia 2011".

 Obs.: Em breve estaremos publicando o nome dos vencedores.

DIA TEMÁTICO (28/11/2011) - Entrega de produtos de limpeza no Abrigo João XXIII

 No dia 22 de novembro de 2011 a Escola entregou  vários produtos arrecadados de higiene e limpeza no abrigo João XXIII, esta ação faz parte do  Dia Temático de 28 NOV 2011.

         Os Dias Temáticos são ocasiões para a escola debater e promover atividades relacionadas ao tema “Minha escola, minha comunidade”, dentro e fora das salas de aulas. Esse envolvimento gera maior participação dos pais na educação dos filhos e valoriza o papel da educação escolar.

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA - 20 de Novembro

            A Escola comemorou no dia 22 de novembro de 2011 o Dia da Consciência negra, com várias apresentações como: culinária e danças típicas.

           

História do Dia Nacional da Consciência Negra

                        Esta data foi estabelecida pelo projeto lei número 10.639, no dia 9 de janeiro de 2003. Foi escolhida a data de 20 de novembro, pois foi neste dia, no ano de 1695, que morreu Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares.

A homenagem a Zumbi foi mais do que justa, pois este personagem histórico representou a luta do negro contra a escravidão, no período do Brasil Colonial. Ele morreu em combate, defendendo seu povo e sua comunidade. Os quilombos representavam uma resistência ao sistema escravista e também um forma coletiva de manutenção da cultura africana aqui no Brasil. Zumbi lutou até a morte por esta cultura e pela liberdade do seu povo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Importância da Data

A criação desta data foi importante, pois serve como um momento de conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional. Os negros africanos colaboraram muito, durante nossa história, nos aspectos políticos, sociais, gastronômicos e religiosos de nosso país. É um dia que devemos comemorar nas escolas, nos espaços culturais e em outros locais, valorizando a cultura afro-brasileira. 

A abolição da escravatura, de forma oficial, só veio em 1888. Porém, os negros sempre resistiram e lutaram contra a opressão e as injustiças advindas da escravidão. 

Vale dizer também que sempre ocorreu uma valorização dos personagens históricos de cor branca. Como se a história do Brasil tivesse sido construída somente pelos europeus e seus descendentes. Imperadores, navegadores, bandeirantes, líderes militares entre outros foram sempre considerados hérois nacionais. Agora temos a valorização de um líder negro em nossa história e, esperamos, que em breve outros personagens históricos de origem africana sejam valorizados por nosso povo e por nossa história. Passos importantes estão sendo tomados neste sentido, pois nas escolas brasileiras já é obrigatória a inclusão de disciplinas e conteúdos que visam estudar a história da África e a cultura afro-brasileira.

CONVITE FEIRA DO CONHECIMENTO

Nativos Digitais e Imigrantes Digitais: Onde você se enquadra?

Nativos Digitais X Imigrantes Digitais

" Adoram experimentar novos aplicativos, têm facilidade com blogs e lidar com múltiplos links, pulando de site em site, sem se perder. Esta é uma pequena descrição dos Nativos Digitais", diferindo-se dos imingrantes digitais .Os nativoss digitais como nasceram dentro de um mundo em que se predomina a era digital nao têm nenhum problema em se adptar com as novas tecnologias, ao contrário dos imigrantes cuja adptaçao se torna mais difícil,pois é preciso adaptar  os novos conhecimentos aos antigos, ainda assim, ocorre uma diferença do modo utilizado pelos nativos.  Abaixo coloquei alguns exemplos, tirado de um site, de como esses 2 nichos utilizam a tecnologia de forma diferenciada . Muito Interessante !!!!

Como os imigrantes usam as tecnologias :

• Mandam email, e ligam logo após para perguntar se a pessoa o recebeu;
• Necessitam mandar imprimir um texto digital quando querem alterá-lo, para depois digitar as modificações registradas no papel;
• A Internet é sempre a segunda fonte de informação;
• Lêem os manuais de dispositivos ou de programas em vez de aprenderem com o seu uso;
• Imprimem os emails recebidos (ou mandam alguém fazê-lo), para depois decidirem que ação tomar;
• Convidam as pessoas para dar uma chegada à sua sala, para ver no computador um site interessante que acabou de localizar, em vez de mandar-lhes o seu endereço.

Como Nativos usam as tecnologias :

• Recebem e passam informação rapidamente, usando várias mídias;
• Usam várias aplicações ao mesmo tempo, enquanto conversam nos mensageiros, vem vídeos do Youtube;
• Preferem as imagens antes dos textos, se estes não tiverem imagens  certamente serão desconhecidos;
• Fazem acessos aleatórios, não seqüenciais, nas páginas hipermídia da web;
• Preferem jogos em vez de trabalho “sério”.

Bibliografia :  http://www.peabirus.com.br/redes/form/post?topico_id=14139 

  

Você é Imigrante ou Nativo?
Faça o teste em http://editora.globo.com/pesquisas/quiz_epoca_070907.htm 

PRESTAÇÃO DE CONTAS

ASSOCIAÇÃO DE APOIO À ESCOLA ESTADUAL IRMÃ ASPÁSIA

          A prestação de contas à comunidade visa tornar público a aplicação dos recursos oriundos dos programas transferidos pelo governo estadual e federal à Associação de Apoio. Cabe aos funcionários, pais, alunos e toda a comunidade acompanhar a execução das ações que favorecem a melhoria da qualidade de ensino na escola e a tornam referência estadual.                                                             

Uma Gestão Democrática e Participativa respeita os princípios da administração pública:

Legalidade...

            Publicidade...

                       Moralidade...

                                    Eficiência...

GLÁUCIA THRON GOMES

COORDENADORA DE APOIO FINANCEIRO

PRESTAÇÃO DE CONTAS

PROGRAMA: GESTÃO COMPARTILHADA

PERÍODO: MAIO A AGOSTO /2011

DESPESA CUSTEIO	VALOR R$
ÁGUA	4.927,67
ENERGIA	5.527,76
TELEFONE	2.176,49
RECARGA/AQUISIÇÃO DE CARTUCHOS	414,30
MATERIAL PEDAGÓGICO	6.055,86
MATERIAL DE HIGIENE/LIMPEZA	1.778,19
XEROX	2.881,78
MATERIAIS ESPORTIVOS	651,30
ACERVO BIBLIOGRÁFICO	8.360,00
DESPESAS BANCÁRIAS MERENDA	15,50
CONTADOR	2.588,75
DESPESAS MANUTENÇÃO DO PRÉDIO	2.432,78
PINTURA DO PRÉDIO	14.400,00
IMPOSTOS MUNICIPAIS	2.214,98
MANUTENÇÃO EQUIPAMENTOS E INFORMÁTICA	1.134,00
UTENSÍLIOS DE COZINHA	111,70
DESPESAS COM DIÁRIAS	365,38
TOTAL	56.036,44

DESPESA DE CAPITAL	VALOR R$
OBRA QUADRA/COZINHA	49.543,35
BALANÇA DIGITAL DE ALIMENTOS	630,00
TOTAL	50.173,35
TOTAL GERAL= CAPITAL + CUSTEIO	106.209,79

DESPESAS MERENDA PNAE	VALOR - R$11.287,52
DESPESAS MERENDA INTEGRAL	VALOR - R$   5.121,08
TOTAL MERENDA	R$ 16.408,60

SALDO DAS APLICAÇÕES FINANCEIRAS

CONTA	VALOR R$
APLICAÇÃO OBRA	61.172,20
POUPANÇA GESTÃO	44.361,04
MERENDA PNAE/MAIS EDUCAÇÃO	29.626,51
MERENDA INTEGRAL	21.130,25

BANCO: CAIXA ECONÔMICA FEDERAL

Obs. Os saldos das aplicações são referentes ao mês de setembro/2011.

SALDO NO PERÍODO (AGOSTO/2011)

PROGRAMA	VALOR R$
GESTÃO	65.659,00
MERENDA PNAE	34.824,00
MERENDA INTEGRAL	20.944,80
PDDE	9.494,10
TOTAL	130.921,90

VALOR RECEBIDO POR ALUNO NA MERENDA = R$ 0,30 POR PARCELA

MOMENTO Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa:

     Confira algumas alterações da língua portuguesa após a reforma ortográfica que entrou em vigor 1º de janeiro de 2009. Temos 04 anos para nos adaptarmos a ela, mas é sempre bom chegar primeiro.

Alfabeto:
O alfabeto ganha três letras (K, Y e W)
Antes: 23 letras
Agora: 26 letras
Trema:
O trema cai, de vez, em desuso, exceto em nomes próprios e seus derivados. Grafado
nos casos em que o "u" é átono e pronunciado (que, qui, gue, gui), o sinal não será
mais utilizado nas palavras da língua portuguesa.
Antes: lingüiça, conseqüência, freqüência
Agora: linguiça, consequência e frequência

REFLEXÃO...

Escola participa de Capacitação em Tecnologia oferecida pela Diretoria de Ensino de Porto Nacional.

Com o objetivo de capacitar os professores no uso das tecnologias educacionais, a Diretoria Regional de Ensino de Porto Nacional, por meio do setor de informação e tecnologias da Secretaria da Educação realiza capacitação, nos dias 13 e 14 de outubro, na sede da DRE, das 8h às 12h e das 14h às 18h. Participam desta formação professores responsáveis pelas tecnologias nas escolas.

Durante o evento, a discussão foi sobre a necessidade da utilização da tecnologia na escola. E para promover a discussão entre os participantes, várias atividades foram propostas como palestra sobre a importância das tecnologias no contexto escolar, vídeos e estudos de textos.

Foram trabalhadas também oficinas dos softwares educacionais que auxiliam na aplicabilidade das tecnologias em sala de aula. Além disso, aconteceu uma oficina de blog e sobre Internet, bem como, repasse de informações referentes, entre outros temas.

No período vespertino do di 13/10 o grupo foi divido em 2, as escolas da sede participaram da oficina DE construção de game no portal da Oi Conecta, as unidades escolares dos municípios participaram da oficina de construção de blog.

No dia 14/10 as oficinas continuaram, agora as escolas do município estavam na oficina de construção de game e as escolas da sede estavam na oficina de softwares educacionais e portais educacionais. Concluímos o encontro com uma avaliação do grupo onde eles pontuaram sugestões para os próximos encontros.
Parabéns a toda equipe que planejou e ministrou esta importante capacitação que é de fundamental importância para a formação dos nossos alunos.

Acompanhe também esta reportagem nos seguintes links:
NTE Porto Nacional
SEDUC

MOMENTO Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa:

A palavra "Ideia":

A Língua Portuguesa enfrentou um longo percurso desde o século 15, época da expansão marítima portuguesa, até o momento em que as antigas colônias portuguesas, hoje países independentes, decidiram aprovar em conjunto um acordo ortográfico para facilitar os processos de comunicação entre seus povos. Tal fato pode ser um excelente motivo para o professor estimular a reflexão de seus alunos sobre a importância de nosso idioma, instigando-os a uma análise comparativa sobre as culturas dos países lusófonos, tão distintos e distantes, e ao mesmo tempo tão próximos entre si devido à identidade linguística.

HOMENAGEM DA ESCOLA AO DIA DO PROFESSOR

 

O Dia do Professor é comemorado em 15 de outubro. A data surgiu em 1827, quando Dom Pedro I baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, todas as cidades poderiam montar suas escolas de primeiras letras. Ele falava da descentralização do ensino, salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A ideia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima, caso tivesse sido cumprida. Já que somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia dedicado ao professor.

A ideia foi lançada, para depois crescer e implantar-se pelo Brasil. A celebração, que se mostrou um sucesso e espalhou-se pelo país. Nos anos posteriores, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de outubro de 1963.
 

Soletrando Irmã Aspásia 2011

        O Soletrando Irmã Aspásia tem o objetivo de despertar o interesse pela língua portuguesa e aumentar o vocabulário de nossos alunos.

Após uma seletiva em todas as salas de aula foram escolhidos 2 alunos de cada sala para participarem do Soletrando Irmã Aspásia 2011, participaram todas as turmas da escola do 2º ao 9º Ano, o evento foi realizado no dia 08 de outubro de 2011 sábado.

 

 Foram consagrados campeões os seguintes alunos:

- NANDARA TACIA SOUZA – 2º Ano;

- HERYC TAVARES DOS SANTOS MENDES – 3º Ano;

- LUCAS EDUCARDO E. CRUZ – 4º Ano;

- PEDRO AUGUSTO DA SILVA – 5º Ano;

- RAYSSA GOMES DA ROCHA – 6º Ano;

- STEPHANIE NAYARA AIRES SILVA – 7º Ano;

- RAFAEL GOMES DA ROCHA – 8º Ano;

- ZAINE DOS ANJOS LIMA – 9º Ano;

A Escola parabeniza todos os participantes do SOLETRANDO IRMÃ ASPÁSIA/2011!

Oficina de Criação de Blog

   

A escola participou no dia 27 de setembro da Oficina de Criação de Blog realizada na Diretoria Regional de Ensino de Porto Nacional através do NTE - Núcleo de Tecnologia Educacional, conduzida pelas professoras formadoras Elisângela dos Santos Menezes e Rosileide Ribeiro Rodrigues com o objetivo de incentivar a escola no uso e manuseio das TICs e divulgar as atividades e eventos que a mesma desenvolvem.

HISTÓRICO DA ESCOLA

Nossa Escola...  

Histórico da Escola:

Legalmente a sua denominação é Colégio Estadual Irmã Aspásia. Sua criação é datada de 12 de janeiro de 1981, pela lei nº 8408 de 19/01/1978, resolução nº 909 de 19/01/1973, data em que foi autorizado o funcionamento do curso de 1º grau. Ocupa uma área total: 6.011,58m² sendo a área construída: 2.391,09m² e a área livre: 3.660,49m².

O endereço físico tem dois cadastros: Rua Aureliano Azevedo, 855, ou Praça das Mães, 855 - ambos no Centro de Porto Nacional – TO; CEP: 77500-000.Telefone:(63)3363-2390 Fax:(63)3363-5364 e telefone público: (63)3363-3278

 Endereço eletrônico: irmaaspasia@ue.seduc.to.gov.br.

Nossa escola nasceu em maio de 1942 a partir da necessidade de se alfabetizar 20 alunos reconhecidamente leigos. A iniciativa foi tomada pelo então bispo diocesano de Porto Nacional, Dom Alano Maria du Noday. Após consulta popular, foi nomeada “Escola Dom Alano” e funcionou na residência da Sra. Umbelina Costa, sob orientação pedagógica das professoras Carolina Milhomens e Ana Aires da Silva.

DESFILE 7 DE SETEMBRO DE 2011

ESCOLA IRMÃ ASPÁSIA